デイケア
朝から夕方まで預けられる託児所に近い存在で、生活習慣や社会性の基礎づくりを重視します。トイレトレーニング前でも受け入れ可能な施設があります。
デイケア・プリスクール
幼児期から海外教育に触れ、英語環境で学ぶ土台をつくるプログラムです。
Daycare and Preschool
デイケアとプリスクール、キンダーガーデンの違いとは？
海外では年齢や教育方針によって通う施設が異なります。受け入れ年齢、英語要件、保育時間、学習内容を比べながら、 ご家庭の目的に合う環境を選ぶことが重要です。
プリスクール
キンダーガーデン前の準備として通う教育型プログラムで、文字、数、言葉遊び、表現活動などの学習要素が強くなります。
キンダーガーデン
小学校への接続を見据え、学習習慣や集団行動、表現力を育てながら、初等教育へ滑らかにつなげる段階です。
海外の教育方針はどんなもの？
幼児教育では、子どもの自発性や探究心をどう伸ばすかで施設選びの方向性が変わります。
モンテッソーリ
子どもが自分で学ぶ力を持っているという前提に立ち、自発性と自己教育力を引き出す環境づくりを重視します。
レッジョ・エミリア
子どもの興味関心からカリキュラムを組み立て、対話と表現活動を通して思考を深めていく教育アプローチです。
プレイベースドラーニング
遊びの中で言語、協調性、問題解決力を育てる考え方で、幼児期の海外教育で広く取り入れられています。
日本との違いは？
海外の幼児教育では、生活面の支援と学びの設計が一体化している施設が多く見られます。
教師と生徒の比率
州や施設ごとに比率が明確に決められており、少人数で目が届きやすい環境をつくっています。ブリティッシュコロンビア州では 0〜2歳児で 1:4、3〜5歳児で 1:8 が目安です。
施設
キッチン、ナップルーム、ベランダや外遊びスペースなどを備える施設が多く、食事や休息も含めて園内完結しやすい設計になっています。
イベント
日本のような大規模行事より、季節イベントや誕生日のお祝いなど、日常の延長で行うイベントが中心です。
1日の過ごし方
フルタイムだけでなく、週数回や午前のみ・午後のみなどのパートタイム保育も選べることが多く、 保護者の生活スタイルに合わせて設計しやすいのが特徴です。
デイケア/プリスクール 1日のサンプルスケジュール
- 6:00〜9:00 登園
- 9:30〜10:00 サークルタイム
- 10:00〜10:30 ミュージック
- 10:30〜11:00 言葉遊び
- 11:00〜11:30 外遊び
- 11:30〜12:00 社会の学習
- 12:00〜12:30 ランチ / 午前の部お迎え
- 12:30〜13:00 お昼寝
- 13:00〜13:30 読み聞かせ
- 13:30〜14:30 自由時間 / 午後の部お迎え
- 14:30〜15:00 サイエンス・算数
- 15:00〜17:30 おやつ、外遊び、ダンス、自由時間
※ 学校や施設によって異なります。
一貫校のサンプルスケジュール
- 6:00〜9:00 登園
- 9:00〜9:30 サークルタイム
- 9:30〜10:00 算数 / STEM
- 10:30〜11:00 言葉遊び
- 11:00〜11:30 アート / ミュージック
- 11:30〜12:00 社会 / 宗教
- 12:00〜12:30 ランチ
- 12:30〜13:00 お昼寝
- 13:00〜13:30 体育 / ライブラリータイム
- 13:30〜14:30 読み聞かせ
- 14:30 お迎え
- 14:30〜18:00 アフタースクール
※ 学校や施設によって異なります。
おすすめデイケア/プリスクール
立地、年齢条件、保育時間、教育方針を合わせて比較することで、現地生活の負荷を大きく下げられます。
カナダ ノースバンクーバー
緑豊かなエリアにあり、外国人や英語が話せないお子様の受け入れにも前向きです。ミュージックルーム、シアタールーム、アートルームなど、活動ごとの専用スペースが整っています。
ハワイ ホノルル
複数校舎を持つ実績校で、設備面が整っており、幼児教育の一定基準を満たした運営が特徴です。社会性と身体的成長の両方を重視した教育を受けられます。
オーストラリア・ケアンズ
市街地へのアクセスが良く、水泳、ヨガ、サッカー、ガーデニングなど、体験を通して学ぶ活動が豊富なデイケアです。
スペシャルケア (学習障害・ADHD・ASD)
必要な配慮の程度はお子様ごとに異なるため、教育方針だけでなく実際の支援運用まで確認して進めることが重要です。
- 生徒一人ひとりの個性やユニークな部分を尊重する教育姿勢
- みんなと同じ行動を強制せず、本人の発達段階に合わせて支援を調整しやすい
- 文化や思考の違いを前提にした環境が多く、個別対応への理解を得やすい
スペシャルケアが必要なお子様向けのデイケア/プリスクール
事前面談と支援体制の確認を前提に、無理のない範囲で集団活動へ参加しやすい施設を検討します。
カナダ バンクーバー
モンテッソーリ教育をベースに、子どもの好奇心から学びを引き出す方針を持つプリスクールです。発達段階や必要な配慮に合わせて、安心して学べる環境づくりに力を入れています。
事前インタビューで支援内容を確認し、必要に応じて Behaviour Interventionist などのアシスタントを付ける判断が行われます。音楽、算数、サイエンス実験など、可能な限り他のお子様と同じ活動に参加できる設計です。