海外フリースクール完全ガイド！不登校の子供に最適な学びの選択肢

海外フリースクールは、不登校の子供たちにとって新たな学びの場として注目を集めています。日本の教育システムが必ずしもすべての生徒に適しているわけではない中で、柔軟な教育スタイルを提供するフリースクールは、特に不登校や学業に悩む子供たちにとって救いとなる選択肢です。ここでは、海外のフリースクールがどのように日本の教育と異なり、どのようなメリットがあるのかを詳しく説明していきます。

各国のフリースクールでは、個々の生徒のニーズや興味に応じたカリキュラムが提供されており、従来の教育とは異なる自由で多様な学びの環境が整っています。また、国ごとに異なる入学条件や手続きもあるため、慎重な準備が必要です。不登校の子供に適した教育環境を求める保護者にとって、海外フリースクールは非常に魅力的な選択肢となり得るでしょう。

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はじめに

海外フリースクールとは？

海外フリースクールは、従来の学校教育とは異なるアプローチで学びを提供する教育機関です。日本ではフリースクールという言葉が徐々に浸透してきましたが、その多くは国内に限られており、海外のフリースクールはまだあまり知られていません。フリースクールは、個々の生徒の興味やペースに合わせた柔軟なカリキュラムを特徴としており、固定された学年制度や画一的なカリキュラムにとらわれることなく、自由で創造的な学びの場を提供しています。この教育スタイルは、特に不登校の子供たちにとって、自己表現の機会や自己肯定感の向上につながる可能性があります。

不登校の子供たちは、通常の学校生活に適応することが困難であり、その原因はさまざまです。いじめや学業不振、家庭環境の変化など、個々の事情は異なりますが、共通しているのは、従来の学校教育が彼らに合わないという点です。そこで、柔軟な学びを提供するフリースクールが、彼らの新たな学びの場として注目されています。海外フリースクールは、より広い視野で教育を受けることができる点で、不登校留学と深く関連しています。海外での学びは、日本国内での教育とは異なる文化や価値観に触れる機会を提供し、子供たちの自立心やコミュニケーション能力を育むのに役立ちます。

このように、海外フリースクールは、不登校留学を検討する家庭にとって魅力的な選択肢となり得ます。従来の学校教育にとらわれず、自由な発想で学びたいと考える子供たちにとって、海外での学びは新たなスタートとなるでしょう。不登校という困難に直面している子供たちが、再び学びへの意欲を取り戻し、自分らしく成長していくための一つの道として、海外フリースクールは大きな役割を果たすことが期待されています。

海外フリースクールのメリット

フリースクールが不登校の子供に与える効果

フリースクールは、不登校の子供たちに対して非常に有益な効果をもたらす可能性があります。従来の学校制度が画一的なカリキュラムや評価基準に基づいているのに対し、フリースクールは生徒一人ひとりの個性やニーズに合わせた柔軟な教育環境を提供します。この柔軟性が、不登校の子供たちにとって安心感や学びへの意欲を取り戻すきっかけとなるのです。

不登校の原因は様々であり、必ずしも一つの要因だけが関与しているわけではありません。いじめや学業への不適応、家庭の問題など、複雑な背景を持つ子供たちが多いです。フリースクールは、そのような背景を持つ子供たちに対して、自己表現や自己肯定感の向上を促す場として機能します。これまでの教育環境では評価されにくかった子供たちの強みを発見し、それを育むことで、彼らの自己信頼を再構築する手助けを行います。

フリースクールの環境は、固定された時間割やテストのプレッシャーから解放されているため、子供たちは自分のペースで学びを進めることができます。また、少人数制や個別指導が一般的であるため、教師やスタッフとの距離が近く、生徒一人ひとりに寄り添ったサポートが可能です。これにより、子供たちは安心して質問や相談ができる環境が整い、学校への恐怖感や不安感が軽減されることが期待されます。

さらに、フリースクールでは、学習だけでなく、生活スキルや社会的なスキルの習得も重視されています。不登校の子供たちが再び社会とのつながりを持ち、自己を再評価するためのプロセスを支援することが、フリースクールの大きな役割です。このような環境での学びは、単なる知識の習得にとどまらず、生涯にわたって役立つ自己管理能力やコミュニケーション能力を育むことにつながります。

また、フリースクールでは、従来の学校教育が提供しにくい多様な活動やプロジェクトが展開されることが多く、子供たちは新しい興味や関心を見つける機会が増えます。これにより、自分自身の可能性を広げ、新たな挑戦に前向きに取り組む姿勢を養うことができます。不登校という困難な状況を乗り越えるために、フリースクールは子供たちの心理的なサポートだけでなく、将来に向けた成長の場としても非常に有効であると考えられます。

海外での学びが日本と異なる点

海外での学びは、日本の教育と異なる多くの特徴を持っています。まず、最も顕著な違いは教育のアプローチにあります。日本の教育システムは、画一的なカリキュラムに基づき、多くの生徒が同じ内容を同じペースで学ぶことが一般的です。テストや試験が重視され、生徒の成績は標準化された基準で評価されます。

一方、海外、特に欧米諸国では、個々の生徒の自主性や創造性を尊重する教育が主流です。教師は生徒一人ひとりの興味や学習スタイルに合わせて指導を行い、生徒自身が学びの主導権を握ることが推奨されます。このアプローチでは、プロジェクトベースの学習やグループワークが重視され、理論よりも実践的な学びが多く取り入れられます。生徒たちは問題解決能力や批判的思考を鍛えることに重点を置かれ、自分の考えを表現し、他者と議論する機会が多く与えられます。

また、評価方法にも違いがあります。日本ではテストの点数や出席率が重視される一方、海外では生徒の成長やプロセスを評価することが一般的です。例えば、アメリカの多くの学校では、生徒がどれだけ積極的に学びに参加し、自らの意見を表明したかが重要な評価基準となります。これにより、生徒は単に知識を暗記するのではなく、それをどう応用するか、どのように他者と協力して課題を解決するかを学びます。

さらに、学びの環境も大きく異なります。日本の学校は規律や集団行動が重視される傾向にあり、生徒たちは時間やルールに厳しく従うことが求められます。これに対し、海外の学校では、自由な雰囲気の中で学ぶことが多く、生徒の個性や多様性が尊重されます。教室の中でも、教師と生徒の関係はフラットであり、教師は指導者というよりもガイドとして、生徒の自主的な学びをサポートします。

これにより、生徒は自分自身の興味や強みに応じた学びを追求し、将来のキャリアに直結する能力を養うことができるのです。この違いを理解し、活かすことで、海外での学びを最大限に活用することが可能となります。

人気のある国・地域別のフリースクール

ニュージーランドのフリースクール

ニュージーランドのフリースクールは、世界的にも評価が高く、その独自の教育アプローチが注目されています。この国のフリースクールは、従来の学校制度とは異なり、生徒一人ひとりの興味や能力を最大限に引き出すことを目的としています。ニュージーランドは、多文化社会であり、その多様性が教育にも反映されています。フリースクールでは、国籍やバックグラウンドに関係なく、すべての生徒が個々の学びのスタイルに応じた教育を受けることができます。

ニュージーランドのフリースクールは、自然豊かな環境の中で、学習と生活が一体となった教育を提供しています。この国では、アウトドア活動が非常に重要視されており、フリースクールでも同様に、自然と触れ合いながらの学びが推奨されています。生徒たちは、教室内での座学だけでなく、屋外での実践的な活動を通じて、理論と実践を結びつける学びを体験します。これにより、子供たちは単なる知識の習得にとどまらず、自然環境との共生や持続可能な生活についての理解を深めることができます。

また、ニュージーランドのフリースクールは、生徒の自主性を尊重する教育方針を持っています。教師は、指導者としてではなく、学びのガイドとしての役割を果たし、生徒が自分で考え、行動する力を育てます。フリースクールでは、固定されたカリキュラムが存在しないことが多いため、生徒たちは自分の興味や関心に基づいて学習計画を立て、それを実行に移します。このような自由度の高い学びの環境は、生徒の個性を尊重し、その成長を促進します。

さらに、ニュージーランドのフリースクールは、コミュニティとのつながりを重視しています。生徒たちは、地域社会との関わりを通じて、社会的なスキルや他者との協力を学びます。また、多文化共生が進んでいるニュージーランドでは、異なる文化背景を持つ生徒同士が互いに学び合い、理解し合う環境が整っています。これにより、生徒たちはグローバルな視野を持ち、異文化理解を深めることができます。

ニュージーランドのフリースクールは、その豊かな自然環境や多様な文化背景を活かした学びを提供し、生徒たちの自主性や創造力を伸ばす教育を実践しています。これらの要素が組み合わさることで、生徒たちは自分自身の可能性を広げ、未来に向けた力強い一歩を踏み出すことができるのです。

オーストラリアのフリースクール

オーストラリアのフリースクールは、多様で柔軟な教育環境を提供することで知られています。この国のフリースクールは、個々の生徒の興味やペースに合わせた学びを尊重し、従来の学校制度とは異なるアプローチを取っています。特に強調されるのは、子供たちの自主性や創造力を引き出すための教育方法であり、これがオーストラリアのフリースクールの大きな特徴となっています。

オーストラリアは広大な自然環境を持つ国であり、その豊かな自然資源は教育にも大きく影響を与えています。フリースクールでは、教室内での学びだけでなく、アウトドア活動やプロジェクトベースの学習が積極的に取り入れられています。例えば、自然の中での環境学習や、地域社会と連携したプロジェクトが、生徒たちの学びの一環として行われています。これにより、生徒たちは理論と実践を結びつける学びを体験し、知識をより深く理解することができるようになります。

また、オーストラリアのフリースクールは、少人数制の教育を重視しています。これは、生徒一人ひとりに対してきめ細やかなサポートを提供するためであり、教師と生徒の関係が非常に密接であることが特徴です。このような環境では、教師は単なる指導者ではなく、学びのガイドとしての役割を果たし、生徒が自分で考え、問題を解決する力を育てることを目指します。生徒たちは、自分の興味や関心に基づいて学習計画を立て、それを実行する中で自己管理能力を養い、責任感を高めることができます。

さらに、オーストラリアは多文化社会であり、フリースクールでもその多様性が尊重されています。異なる文化背景を持つ生徒たちが共に学ぶことで、相互理解や異文化間のコミュニケーション能力が自然と育まれます。このような環境は、生徒たちがグローバルな視野を持ち、将来の社会で活躍するための基盤を築くのに非常に有益です。

オーストラリアのフリースクールは、その自由で柔軟な教育アプローチを通じて、生徒たちの個性を尊重し、創造力や問題解決能力を育てる場として重要な役割を果たしています。このような教育環境は、従来の学校教育にとらわれず、より自分らしい学びを追求したいと考える子供たちにとって非常に魅力的な選択肢となっています。

カナダ・アメリカのフリースクール

カナダとアメリカのフリースクールは、個々の生徒の自主性と創造力を重視した教育アプローチを提供しています。これらの国々では、伝統的な学校制度とは一線を画し、生徒一人ひとりの学びのスタイルや興味に合わせた柔軟な教育が行われています。カナダとアメリカはともに多様な文化と価値観を持つ国であり、その影響は教育にも強く反映されています。

カナダのフリースクールは、自然との共生やコミュニティとの連携を重視する教育方針が特徴です。広大な自然環境を活かし、生徒たちは教室を超えて、外での学びやプロジェクトベースの活動を通じて、理論と実践を結びつける機会を豊富に得ることができます。生徒たちは環境問題や持続可能な社会について学びながら、自分自身の学びを主体的に進めていくことが求められます。カナダのフリースクールでは、少人数制のクラスや個別指導が一般的であり、教師との密接な関係が学びを深めるための重要な要素となっています。

一方、アメリカのフリースクールは、特に自主性と創造性を育てることに焦点を当てています。アメリカはイノベーションと多様性が教育の中核をなしており、フリースクールでは生徒たちが自分の興味に従って学びを進めることが奨励されています。この国のフリースクールでは、伝統的な教科書やテストに依存せず、生徒たちが探究心を持って自ら学びを構築することが可能です。

さらに、カナダとアメリカのフリースクールでは、異文化理解や多様性の尊重が教育の重要な要素となっています。これらの国々は多文化社会であり、フリースクールでもさまざまなバックグラウンドを持つ生徒が共に学んでいます。このような環境で育った生徒たちは、異なる視点を持つ他者と協力し、共に問題を解決する力を自然に身につけることができます。異文化交流や国際理解の機会が豊富に提供されることで、生徒たちはグローバルな視野を広げ、将来の多様な社会で活躍するための準備が整えられます。

カナダとアメリカのフリースクールは、その柔軟で創造的な教育アプローチを通じて、生徒たちに自信と自主性を与え、彼らの学びを深める場として機能しています。生徒たちは自己主導で学びを進め、将来に向けたスキルや知識を実践的に身につけることができるため、このような教育環境は、個性を尊重しながら学びを追求したいと考える子供たちにとって理想的な選択肢となっています。

フリースクールにおけるカリキュラムと教育内容

自由教育と個別カリキュラムの重要性

自由教育と個別カリキュラムは、現代の教育において非常に重要な要素とされています。従来の画一的な教育システムは、すべての生徒に同じ内容を同じペースで学ばせることが主流でしたが、これでは個々の才能や興味を十分に引き出すことができない場合があります。

まず、自由教育は、生徒の自主性と創造力を尊重する教育方法です。このアプローチでは、生徒が自らの興味や関心に基づいて学びを進めることが奨励されます。教師は、生徒が自分自身の学習目標を設定し、それを達成するためのサポートを行います。自由教育では、固定されたカリキュラムに縛られることなく、生徒が主体的に学びのプロセスに関与することができるため、学習意欲が高まり、学びがより深く定着することが期待されます。

一方、個別カリキュラムは、生徒一人ひとりのニーズに合わせてカリキュラムを調整する方法です。生徒の学習ペースや理解度、興味に応じて、学習内容や進行スケジュールを個別に設定します。このアプローチは、特に学習障害を持つ生徒や、特定の分野で飛び抜けた才能を持つ生徒に対して有効です。個別カリキュラムを導入することで、生徒は自分に合った学びを提供されるため、無理なく学習を進めることができ、自己肯定感を高めることができます。

自由教育と個別カリキュラムの重要性は、教育の多様化と生徒一人ひとりの可能性を最大限に引き出すことにあります。現代社会では、多様な価値観やスキルが求められるようになっており、一律の教育ではそれに応えることが難しくなっています。自由教育と個別カリキュラムは、生徒が自らの才能や興味を発見し、それを伸ばすための最適な環境を提供します。

また、これらの教育アプローチは、社会に出た際に必要となる自己管理能力や問題解決能力の育成にも寄与します。自由教育では、自分で考え、行動する力が養われるため、将来、変化の激しい社会においても柔軟に対応できる力を身につけることができます。個別カリキュラムでは、自己の学習スタイルを理解し、効果的に学ぶ方法を身につけることで、自己主導の学びを続ける力が培われます。

これらのアプローチを取り入れることで、すべての生徒が自分らしく学び、成長していくことができる教育環境が実現されます。

生徒の一日と授業内容

フリースクールでの生徒の一日は、従来の学校とは異なる自由度と柔軟性に満ちた学びの体験で始まります。一般的な一日として、朝は生徒が自由に選んだ学習プロジェクトや興味のあるテーマに取り組む時間から始まります。

午前中は、教師がファシリテーターとしてサポートし、生徒が自分で設定した学習目標に向かって進む時間が多く取られます。この時間帯では、生徒が興味のある分野について深く探求し、自分のペースで学びを進めることが奨励されます。授業は通常のクラス形式ではなく、ワークショップや個別指導の形を取ることが多く、必要に応じて生徒同士が協力しながらプロジェクトを進めることもあります。

昼食時間は、生徒が共に食事をしながらリラックスできる時間です。多くのフリースクールでは、昼食の時間も学びの一環と考えられ、コミュニケーション能力や社会的スキルの育成が図られています。生徒たちは自分たちで食事を準備したり、持ち寄りで食事を楽しんだりすることが一般的です。このような活動を通じて、日常生活のスキルや協調性が自然と育まれていきます。

午後は、午前中の学びをさらに発展させる時間として使われます。生徒は、プロジェクトの結果をまとめたり、プレゼンテーションの準備を行ったりします。また、グループでのディスカッションやフィードバックセッションも行われ、学びの深化が図られます。午後の時間帯には、体を動かす活動も取り入れられます。スポーツやダンス、演劇などのクリエイティブな活動を通じて、身体と心のバランスを取ることが重視されます。

フリースクールの授業内容は、画一的なカリキュラムではなく、生徒の興味やニーズに応じて設計されています。そのため、生徒が学びたい内容を自分で決めることができる自由があります。例えば、言語学習に力を入れたい生徒は、他国の文化や言語に関するプロジェクトを自分で立ち上げ、進めることができます。一方で、理数系の分野に興味を持つ生徒は、実験や研究に基づいた学習を行うことが可能です。

こうした一日の流れと授業内容により、生徒は自己主導の学びを深めると同時に、社会的スキルや実践的な能力も育成されます。これにより、生徒は自己管理能力を高め、自分自身の学習スタイルを確立し、将来に向けた力強い基盤を築くことができるのです。フリースクールの一日は、単なる学習の場ではなく、生徒の総合的な成長をサポートする豊かな環境として機能しています。

保護者が知っておくべきこと

子供の不安を解消するためのサポート方法

子供が新しい環境に適応する際、特に海外のフリースクールへの留学を考えると、不安を感じることは避けられません。この不安を解消し、子供が安心して新しい生活に臨めるよう、保護者や関係者が取るべきサポート方法にはいくつかのポイントがあります。

まず、最も重要なのは、子供の気持ちに寄り添い、オープンなコミュニケーションを保つことです。子供が抱える不安や疑問に耳を傾け、それに対して真摯に向き合う姿勢が大切です。無理に安心させようとするのではなく、子供が感じていることを理解し、一緒にその不安を乗り越える方法を考えることが必要です。たとえば、具体的に何が不安なのかを話し合い、その不安に対処するための具体的な手段を見つけることが効果的です。

次に、留学先のフリースクールについて十分な情報を提供することが不安解消に役立ちます。学校の施設やカリキュラム、現地の生活環境について、できるだけ多くの情報を集め、それを子供と共有することで、未知の部分が少なくなり、不安感が軽減されます。さらに、現地での生活が始まる前に、学校の写真や動画、他の生徒の体験談を見せることで、子供が新しい環境をイメージしやすくなり、安心感が生まれます。

また、子供が新しい友達を作ることへの不安を抱えている場合、その点にも配慮が必要です。留学前に、現地で行われるオリエンテーションや交流イベントの情報を提供し、これらの機会を活用するように促します。さらに、同じ学校に通う日本人の生徒や、現地でサポートしてくれるスタッフとの事前の連絡を取り、一緒に不安を解消するサポートを得ることができます。

心の準備も非常に重要です。留学は子供にとって大きな挑戦であり、その過程で自分自身を成長させるチャンスでもあります。このことを前向きに捉えるよう、保護者がサポートすることが求められます。例えば、留学を通じてどのようなスキルが身につくのか、将来どのように役立つのかを一緒に考えることで、子供のモチベーションを高め、不安を和らげることができます。

最後に、現地でのサポート体制を整えることも不可欠です。留学中に困ったことがあった場合、すぐに相談できる相手がいることは、子供にとって大きな安心材料となります。学校のカウンセリングサービスや日本語対応が可能なスタッフがいる場合、その情報を事前に共有し、何かあったときにどこに相談すればよいのかを明確にしておくとよいでしょう。また、家族や友人との連絡手段を確保し、定期的に連絡を取ることで、子供が孤立感を感じないようにすることも重要です。

海外での生活環境と安全対策

海外での生活環境と安全対策は、留学を成功させるために非常に重要な要素です。新しい国での生活には、文化や習慣の違い、言語の壁、気候の変化など、さまざまな要因が影響します。これらに適応するためには、事前に十分な準備を行い、適切な安全対策を講じることが不可欠です。

まず、生活環境について考えてみましょう。海外の生活では、日常の習慣や社会のルールが日本と異なる場合が多く、その違いを理解し、尊重することが重要です。例えば、交通ルールや公共の場でのマナー、ゴミの分別方法など、基本的なルールを事前に調べておくことで、現地での生活にスムーズに適応できます。また、現地の気候や治安、医療制度についても把握しておくことが求められます。特に、治安については住む地域の選定が非常に重要であり、留学先の学校や地元の人々から信頼できる情報を得るようにしましょう。

次に、安全対策についてですが、これは海外での生活を安心して送るための基本です。まず、現地での緊急連絡先を把握することが必要です。日本大使館や領事館の連絡先、現地の警察や救急の番号をすぐに確認できるようにしておくことが大切です。また、万が一の事故や病気に備えて、留学生保険に加入しておくことは必須です。この保険は、現地での医療費や帰国時の緊急対応に対応してくれるため、万が一の際にも安心です。

さらに、日常生活での防犯意識も欠かせません。例えば、夜間に一人で外出することを避ける、不審者に近づかない、貴重品を目立たない場所に保管するなどの基本的な防犯対策を徹底することが求められます。加えて、現地の言葉で簡単な会話ができるようにしておくと、緊急時に周囲の人々に助けを求める際に役立ちます。語学力の向上は、安全対策の一環としても非常に重要です。

留学先でのネットワーク作りも、安全な生活を送るための鍵となります。現地の友人や学校のスタッフと良好な関係を築くことで、困ったときに助けを求めやすくなります。また、同じ国からの留学生やコミュニティとのつながりを持つことで、情報共有やサポートを受けやすくなるでしょう。これにより、孤立感を感じることなく、安全で快適な留学生活を送ることができます。

また、自然災害やパンデミックなど、予期せぬ事態に備えておくことも必要です。特に海外では、日本とは異なる災害リスクが存在することがあり、それに対する備えが重要です。現地の避難経路や緊急時の対応マニュアルを確認し、いざというときに慌てずに行動できるようにしておくことが推奨されます。

まとめ

海外のフリースクールへの留学は、子供にとって新しい学びの可能性を広げる貴重な機会です。この経験は、教育の枠にとらわれず、自分自身の興味や才能を発見し、伸ばすための道を開くものです。もちろん、異なる文化や生活環境に適応するためには、十分な準備とサポートが必要です。子供の不安を理解し、それに寄り添いながら、適切な情報提供と安全対策を講じることが重要です。また、留学を通じて得られる学びや経験は、将来にわたって大きな財産となります。

異文化の中で新たな挑戦を乗り越えることで、子供は自信を持ち、自己成長を遂げるでしょう。留学を成功させるためには、家族や教育関係者が一丸となってサポートし、子供が安心して新たな一歩を踏み出せるよう支援していくことが大切です。豊かな学びの場を提供するフリースクールでの留学は、子供の未来を切り拓く素晴らしい選択肢となるでしょう。

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・U様
留学をしたいと問い合わせをしたのは5月末。その年の9月からの入学には間に合わないと多くの留学エージェントから断られる中、現地の学校に掛け合って、自分の希望に合う学校を探してくれました。また、留学前のインタビュー練習やエッセイの書き方やアドバイスなど、分からないことや英語力が足りない部分を助けてくれました。特にインタビュー練習は、文法などはもちろん、表情や挨拶の仕方などもアドバイス下さり、繰り返し何度も行うことで自信を持って受けることができました。

・S様
カナダでの学校生活は、自分でしっかりと時間割を把握しないといけないし、数学やサイエンスなど英語での授業も難しく、最初は戸惑うことばかりでしたが、学校でできたカナディアンの友達にも助けてもらいながら、少しずつ慣れて、ディスカッションも英語でできるようになり、自分でもびっくりしました。自分自身でも短成長にびっくりし、自信もついたので、海外の大学へ進学したいという目標が出来ました。

・U様
最初の３ヶ月は、英語がよくわからなくて授業でも友人づくりでも少し大変でした。友達ができると話すことも多くなり、自分の言いたいことを伝えたいと強く思うようになりました。そのためには、とにかく話さなければ何も始まらない、と思い自分から友達やホストファミリーに話しかけるよう意識しながら会話をしたのがよかったと思います。最初は大変かもしれないけど、あきらめないで続けることが大事だと実感しました。また、寮生活をする中で、これまで親が全部してくれていたことを、自分でもするようになり、自立することの大切さを学びました。

・M様
在学している学校は娘に良く合っており、のびのびといろいろなことを勉強、体験しています。学校の担当者も娘の性格や頑張りを見てくださり、カナディアンの生徒と一緒にアカデミック・クラスに入れて頂き、英語は放課後にサポートとして個別指導を受けながら、海外で頑張る娘の姿を大変頼もしく思います。go Studiaの現地スタッフも娘にこまめに連絡してくれ、月に1回のレポートでは、クラスや寮での様子、英語の上達度、友達関係など細かに報告があり、大変安心しています。

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